Å leve godt med nedsatt syn

Abstract

Introduksjon: Forandringer i synsfunksjon er en naturlig del av det å bli eldre. For noen vil disse forandringene resultere i utfordringer i hverdagen, og vil påvirke hvordan man utfører aktiviteter. Formålet med denne oppgaven er å undersøke hvordan man kan fremme aktivitetsutførelse innen hverdagsaktiviteter, hos hjemmeboende eldre med nedsatt syn.

Metode: Studier i tre ulike elektroniske søkedatabaser (MEDLINE, AMED og PubMed) ble søkt, undersøkt og vurdert. 7 studier ble inkludert i denne oppgaven, bestående av totalt 92 deltakere med nedsatt syn og en alder på over 50 år.

Resultat: Fire fokusområdene ble avdekket ved gjennomgang av forskningsmaterialet, med fokus på å fremme aktivitetsutførelse; kompensatoriske strategier, tilgjengelighet i fysiske omgivelser, tilgang på sosiale ressurser, og hjelpemiddelbruk. Deltakerne viser en evne for problemløsning, og tilpasser aktivitet i henhold til egen funksjon. Sosiale ressurser er høyt verdsatt blant deltakerne, og muliggjør deres evne til å kunne delta i aktivitet.

Konklusjon: Denne oppgaven avdekker og fremhever brukererfarte kompensatoriske strategier, og kontekstuelle elementer som er av betydning for aktivitet og deltakelse i hverdagen.

Introduction: Changes in visual function are a natural part of getting older. For some, these changes will result in challenges in everyday life, and will affect how one performs activities. The purpose of this thesis is to investigate how to promote occupational performance in everyday activities, in elderly people living at home with impaired vision.

Method: Studies in three different electronic search databases (MEDLINE, AMED and PubMed) were searched, examined and evaluated. 7 studies were included in this thesis, consisting of a total of 92 elderly participants over the age of 50, with impaired vision.

Result: Four focus areas were identified by reviewing the research material, with a focus on promoting occupational performance; compensatory strategies, accessibility in the physical environment, access to social resources, and use of assistive aids. The participants show an ability for problem solving, and occupational adaptation according to their physical function. Social resources are highly valued among the participants, which enable their ability to participate in occupations.

Conclusion: This thesis reveals and highlights user-experienced compensatory strategies, and contextual elements that are important for occupation and participation in everyday life.