Hverdagen til mødre som bor på barne- og familiesenter

Abstract

Bakgrunn: Dette prosjektet er gjennomført som avsluttende oppgave for masterstudiet i Barnevern ved NTNU i Trondheim. Tema for oppgaven er barn- og familiesentre som hjelpetiltak i Barnevernet. Det foreligger svært lite forskning på hjelpetiltak i barnevernet. Samtidig har hjelpetiltak i barnevernet gjennom forskning vist til usikre virkninger (Fauske, Kvaran, & Lichtwarck, 2017a) (Fauske, Kvaaan, & Lichtwarck, 2017). Utover dette er det politisk vist til særlig behov for styrking av rettsikkerheten til foreldre og barn i møte med barnevernet (Fauske, Kvaaan, et al., 2017; Langsrud, Fauske, & Lichtwarck, 2019). Det er derfor interessant å se på foreldres opplevelser av den hjelp de får i møte med barnevernet, og hjelpetiltak i barnevernet.

Hensikt: Formålet med masteroppgaven er å undersøke hvordan hjelpetiltaket plassering i barn- og familiesenter etter Bvl. §4-4 (Barnevernloven, 1992a), påvirker foreldres opplevelse av egen hverdag når foreldre bor på familiesenter. Forskningen søker å bringe frem en forståelse av hvilke forhold ved å bo på barn- og familiesenter foreldre opplever som positive og negative for deres hverdagsliv. Prosjektet søker videre å bidra med ytterligere kunnskap om hjelpetiltak i barnevernet. Sist, men ikke minst er prosjektet ment å løfte frem stemmen til sårbare og marginaliserte grupper.

Metode: Kvalitative forskningsintervju av tre mødre som bor eller har bodd på Barn- og familiesenter en periode i løpet av de siste to årene. Resultat: Funnene belyser foreldres beskrivelser av egne opplevelser fra hverdagen ved barne- og familiesenteret. Konklusjon: Foreldrene beskriver seg som fornøyd med oppholdet totalt sett. Samtidig beskriver foreldrene opplevelser av frykt og sjokk særlig i starten av oppholdet. Foreldre beskriver opplevelser av avmakt og krenkelse. I tillegg viser funnene til en endringsprosess som i prosjektet forstås som opplæring i intensivt moderskap. Prosjektet konkluderer med behov for ytterligere utredning og forskning på barn- og familiesentres virkning som hjelpetiltak i barnevernet.

Nøkkelord: Barn- og familiesenter, mødrehjem, barnevern, hjelpetiltak, tiltaksarbeid og tidligintervensjon, forebygging.

Background: This project has been completed as a final assignment for the master's program in Child Welfare at NTNU in Trondheim. The theme for the assignment is child and family centers as support measures in the Child Welfare Service. There is very little research on support measures in child welfare. At the same time, support measures in child welfare through research have shown uncertain effects (Fauske, Kvaran, & Lichtwarck, 2017a) (Fauske, Kvaaan, & Lichtwarck, 2017). In addition to this, there is a political reference to a special need to strengthen the legal security of parents and children in meetings with the child welfare service (Fauske, Kvaaan, et al., 2017; Langsrud, Fauske, & Lichtwarck, 2019). It is therefore interesting to look at parents' experiences of the help they receive in meeting with the child welfare service, and help measures in the child welfare service.

Purpose: The purpose of the master's thesis is to investigate how the help measure placement in the child and family center after Bvl. §4-4 (Child Welfare Act, 1992a), affects parents' experience of their own everyday life when parents live in a family center. The research seeks to bring out an understanding of what conditions by living in a child and family center parents experience as positive and negative for their everyday life. The project further seeks to contribute with additional knowledge about help measures in child welfare. Last but not least, the project is intended to raise the voice of vulnerable and marginalized groups. Method: Qualitative research interviews of three mothers who live or have lived at the Children and Family Center for a period during the last two years.

Result: The findings shed light on parents' descriptions of their own experiences from everyday life at the child and family center. Conclusion: The parents describe themselves as satisfied with the stay overall. At the same time, the parents describe experiences of fear and shock, especially at the beginning of the stay. Parents describe experiences of powerlessness and violation. In addition, the findings point to a change process that in the project is understood as training in intensive motherhood. The project concludes with the need for further study and research on the impact of child and family centers as support measures in child welfare.

Keywords: Child and family center, maternity home, child welfare, remedial measures, intervention work and early intervention, prevention.