Hvorfor utvikler noen barn skadelig seksuell atferd, og hvilken betydning har forebyggende arbeid?

Abstract

Seksuelle overgrep mot barn defineres som et av verdens største helseproblemer, og i dag vet vi at mellom 30-50 % av overgrepene mot barn utføres av barn (Hagen, Krüger & Kringstad, 2021).

Formålet med denne bacheloroppgaven er å gi en forståelse for teamet skadelig seksuell atferd, og et innblikk i hvorfor noen barn kan utvikle slik atferd, og betydningen av forebyggende arbeid. Problemstillingen ble derfor «Hvorfor utvikler noen barn skadelig seksuell atferd, og hvilken betydning har forebyggende arbeid?». Temaet har fått større fokus de siste årene, men likevel er det barnevernspedagoger og andre fagfolk som uttrykker at de kvier seg og kan for lite om det.

Jeg har fordypet meg i hvorfor noen barn kan utvikle slik atferd, da det vil være viktig med kunnskap og kompetanse om risikofaktorer, tegn og atferd i arbeid med forebygging. En stor andel av barn med skadelig seksuell atferd, har tilknytning til barnevernet eller bor hos fosterforeldre.

Oppgaven er en litteraturstudie, som betyr at det er relevant litteratur jeg har studert og drøftet. Oppgaven bygger på litteratur fra Søftestad, Ingnes og Kruse.

Etter å ha fordypet meg i temaet, har jeg funnet at det i de fleste tilfeller er en sammensatt årsak til at barn utviser skadelig seksuell atferd, men at omsorgssvikt, seksuelle overgrep og mishandling er blant de groveste faktorene. Funn viser også at forebyggende arbeid er viktig, da det minsker risikoen for at barn blir voksne overgripere eller utfører andre ikke-kriminelle handlinger. Primærforebyggende arbeid har vært viktig for avdekking av seksuelle handlinger.

Sexual abuse of children is defined as one of the world's biggest health problems, and today we know that between 30-50% of child abuse is committed by children (Hagen, Krüger & Kringstad, 2021).

The purpose of this bachelor thesis is to provide an understanding of the theme harmful sexual behavior, and an insight into why some children may develop such behavior, and the importance of preventive work. The thesis statement is therefore "Why do some children develop harmful sexual behavior, and what is the importance of preventive work?". The topic has received greater focus the recent years, but still there is child welfare educators that express that they knows too little about this topic.

I have delved into why some children can develop such behavior, as it will be important to have knowledge and competence about risk factors, signs, and behavior in work with prevention. A large proportion of children with harmful sexual behavior, are affiliated with the child welfare service or live with foster parents.

This thesis is a literature study, which means that it is relevant literature I have studied and discussed. The thesis is based on literature from Søftestad, Ingnes and Kruse.

Having delved into this topic, I have found that in most cases there is a complex cause to why some children develop harmful sexual behavior, but that neglect, sexual abuse and violent abuse are among the most serious factors. Findings also show that preventive work is important, as it reduces the risk of children becoming adult abusers or committing other non-criminal acts. Primary prevention work has been important in uncovering sexual acts.