| dc.contributor.advisor | Bekken, Gunn Ragnhild | |
| dc.contributor.author | Haug, Amanda Jørgine | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-14T16:13:21Z | |
| dc.date.available | 2021-09-14T16:13:21Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier | no.ntnu:inspera:76651034:13065797 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2776628 | |
| dc.description | Full text not available | |
| dc.description.abstract | Drama-videoer på YouTube har økt i popularitet og omfang de siste årene. Stadig større skandaler og diskusjon på internett rundt disse skandalene har tiltrukket seg oppmerksomhet fra annonsører på YouTube. Denne oppgaven undersøker hvordan drama-YouTubere gjennom sitt virke er med på å påvirke når YouTube som plattform velger å sette inn tiltak. Oppgaven ser nærmere på drama-YouTuberen Angelika Oles for å undersøke fenomenet nærmere. | |
| dc.description.abstract | Drama videos on YouTube have grown in popularity and scope in recent years. Ever larger scandals and discussions online around these scandals have attracted the attention of advertisers on YouTube. This paper looks at how drama YouTubers, through their work, is influencing when YouTube as a platform choses to take measures. The paper will specifically look at the drama YouTube Angelika Oles to further research this phenomenon. | |
| dc.language | nob | |
| dc.publisher | NTNU | |
| dc.title | Drama på YouTube: et eksempel på deltakerkultur i praksis | |
| dc.type | Bachelor thesis | |