Digital competence and digital inequality in upper secondary school. A Mixed Method Study.
Krumsvik, Rune Johan; Jones, Lise Øen; Eikeland, Ole-Johan; Røkenes, Fredrik Mørk; Høydal, Kjetil L; Solstad, Stein Helge
Chapter
Accepted version
Åpne
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2734730Utgivelsesdato
2020Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [3819]
- Publikasjoner fra CRIStin - NTNU [38525]