Et utdatert begrep? - En undersøkelse av hvordan lærere snakker om, og ikke snakker om, rasisme i klasserommet

Bachelor thesis

Åpne

no.ntnu:inspera:2409362.pdf (7.397Mb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/2613589

Utgivelsesdato

2019

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• Institutt for sosiologi og statsvitenskap [2913]

Sammendrag

 

Utgiver

NTNU