Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar

Abstract

En studie av var studenters uppmärksamhet riktas under föreläsningar har genomförts och resultatet presenteras. Deltagarna utrustades med bärbara eye-tracker glasögon, vilket gjorde det möjligt för deltagarna att agera normalt samtidigt som information var deltagaren riktade blicken(uppmärksamheten) samlades in. Målet var att finna vilka objekt deltagarna fokuserade på under föreläsningen (dvs föreläsare, tavlan, power-point presentation, osv) och vad avleder uppmärksamheten (distraktorer).Vi rapporterar om resultaten för 28 försökspersoner för föreläsningar i två olika kurser.Data visar att studenter tenderar att fokusera mestadels på egna anteckningar, följt av information given i presentationen (tavla, power-point presentation) då särskilt i samband med antecknande. Föreläsaren ges bara en mindre del av uppmärksamheten. I denna studie är den tid som ägnas åt distraktorer låg. Ingen observation av tappad uppmärksamhet efter15 minuter observerades vilketintestödjermyten om att studenter tappar uppmärksamheten efter en viss tid.