Skolen i minnet: Skolegang under andre verdenskrig i Trondheim

dc.contributor.advisor	Kaldal, Svein Ingar	nb_NO
dc.contributor.author	Lindberg, Rosemarie Kristine Rein	nb_NO
dc.date.accessioned	2014-12-19T13:05:32Z
dc.date.available	2014-12-19T13:05:32Z
dc.date.created	2014-07-21	nb_NO
dc.date.issued	2014	nb_NO
dc.identifier	734716	nb_NO
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/243187
dc.description.abstract	Masteroppgaven handler om skolegangen til barn i Trondheim under andre verdenskrig. Hovedfokuset i oppgaven er hvordan andre verdenskrig påvirket momenter av skolegangen, som for eksempel skolebygget, lærerne og hverdagen generelt. Et viktig fokus i oppgaven er også på minner, og hvordan og hvorfor man husker.	nb_NO
dc.language	nor	nb_NO
dc.publisher	Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, Institutt for historie og klassiske fag	nb_NO
dc.subject	skole	no_NO
dc.subject	skolegang	no_NO
dc.subject	andre verdenskrig	no_NO
dc.subject	Trondheim	no_NO
dc.subject	barn	no_NO
dc.subject	minnet	no_NO
dc.subject	minner	no_NO
dc.title	Skolen i minnet: Skolegang under andre verdenskrig i Trondheim	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.contributor.department	Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, Institutt for historie og klassiske fag	nb_NO