Skolen i minnet: Skolegang under andre verdenskrig i Trondheim
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/243187Utgivelsesdato
2014Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Masteroppgaven handler om skolegangen til barn i Trondheim under andre verdenskrig. Hovedfokuset i oppgaven er hvordan andre verdenskrig påvirket momenter av skolegangen, som for eksempel skolebygget, lærerne og hverdagen generelt. Et viktig fokus i oppgaven er også på minner, og hvordan og hvorfor man husker.