Blar i Institutt for psykologi på emneord "MCQ-C"
Viser treff 1-1 av 1
-
“Det hjelper mest å bekymre seg” - En kvalitativ undersøkelse av metakognisjon og strategier ved bekymring hos barn på 7 og 8 år
(Master thesis, 2018)Metakognitiv teori viser til at metakognitive antakelser om bekymring kan skape og opprettholde psykisk lidelse. Et betydelig antall studier med voksne utvalg støtter denne teorien. Nyere forskning hevder at metakognitiv ...