Blar i NTNU Open på forfatter "Våpenstad, Cecilie"
-
Bruk av ultralydapparat i lommeformat ved karkirurgi
Fagertun, Henriette; Våpenstad, Cecilie; Brekken, Reidar; Dahl, Torbjørn (Peer reviewed; Journal article, 2020)BAKGRUNN Ultralyd er mye brukt innen karkirurgi. Sammenlignet med konvensjonelle ultralydapparat har lommeultralydapparat begrenset funksjonalitet, men er billigere og enkle å bære med seg. Hensikten med studien var å ... -
Construct validity of eoSim - a low-cost and portable laparoscopic simulator
Mansoor, Saira Mauland; Våpenstad, Cecilie; Mårvik, Ronald; Glomsaker, Tom Birger; Bliksøen, Marte (Peer reviewed; Journal article, 2019)Purpose: To examine the construct validity of the low-cost, portable laparoscopic simulator eoSim using motion analysis. Material and methods: Novice and experienced surgeons (≤ 100 and >100 laparoscopic procedures ... -
Influence of patient-specific rehearsal on operative metrics and technical success for endovascular aneurysm repair
Våpenstad, Cecilie; Lamøy, Siv Marit Jonli; Aasgaard, Frode; Manstad-Hulaas, Frode; Aadahl, Petter; Søvik, Edmund; Stensæth, Knut Haakon (Peer reviewed; Journal article, 2020)Introduction: Patient-specific rehearsal (PsR) is a recent technology within virtual reality (VR) simulation that lets the operators train on patient-specific data in a simulated environment prior to the procedure. ... -
Lack of transfer of skills after virtual reality simulator training with haptic feedback
Våpenstad, Cecilie; Hofstad, Erlend Fagertun; Bø, Lars Eirik; Kuhry, Esther; Johnsen, Gjermund; Mårvik, Ronald; Langø, Thomas; Hernes, Toril A. Nagelhus (Journal article; Peer reviewed, 2017)Background and objective: Virtual reality (VR) simulators enrich surgical training and offer training possibilities outside of the operating room (OR). In this study, we created a criterion-based training program on a VR ... -
LearnPathology - An Educational Software
Haugli, Linn Ansteensen (Master thesis, 2023)Bakgrunn: I diagnostisk patologi er det i dag en pågående overgang fra konvensjonell til digital patologi. Digital patologi har vært i bruk i undervisningen på medisinstudiet ved NTNU siden 2017. Under Covid-19-pandemien, ... -
LearnPathology: Et digitalt læringsverktøy i histologi og patologi Studentaktiv læring og studentenes brukerbehov
Ousdal, Aleksander Havnø (Master thesis, 2023)Dette hovedoppgavearbeidet undersøker anvendelsen av studentaktiv læring i histologi og patologi innen medisinstudiet. Formålet er å utforske studentenes oppfatninger av utfordringene knyttet til disse fagene og deres behov ... -
Medical Imaging Interpretation Courseware - Course Management and Interactive Medical Imaging Applications
Hallan, Marte Nordrik (Master thesis, 2016)An important field within medical technology is medical imaging. Medical imaging is the process of creating visual representations of internal structures. These visual representations can be used to set a diagnosis, to ... -
Optimal timing of assessment tasks depending on experience level of surgical trainees
Våpenstad, Cecilie; Hofstad, Erlend Fagertun; Bernstein, Tor Eivind; Aadahl, Petter; Johnsen, Gjermund; Mårvik, Ronald (Peer reviewed; Journal article, 2019)Introduction: Box trainers with motion analysis are important add-ons to surgical training and skills assessment outside the operating room, given that they exhibit construct validity. Material and methods: Four different ... -
Psychomotor skills assessment by motion analysis in minimally invasive surgery on an animal organ
Hofstad, Erlend Fagertun; Våpenstad, Cecilie; Bø, Lars Eirik; Langø, Thomas; Kuhry, Esther; Mårvik, Ronald (Journal article; Peer reviewed, 2017)Background: A high level of psychomotor skills is required to perform minimally invasive surgery (MIS) safely. To be able to measure these skills is important in the assessment of surgeons, as it enables constructive ... -
Simulation-based skills training: a qualitative interview study exploring surgical trainees’ experience of stress
Tjønnås, Maria Suong; Das, Anita; Våpenstad, Cecilie; Ose, Solveig Osborg (Peer reviewed; Journal article, 2022)Introduction Stress can affect the ability to acquire technical skills. Simulation-based training (SBT) courses allow surgical trainees to train their technical skills away from stressful clinical environments. Trainees’ ... -
Simulation-based Training and Assessment in Minimally Invasive Surgery Exploration and Validation
Våpenstad, Cecilie (Doctoral theses at NTNU;2019:323, Doctoral thesis, 2019)Changes in surgical techniques and public attention to surgeons’ competencies in general, created a growth in simulation-based training in the late 90’s. The introduction of minimally invasive surgery, with its distinct ... -
Stress in surgical educational environments: a systematic review
Tjønnås, Maria Suong; Guzmán-García, Carmen; Sánchez-González, Patricia; Gómez, Enrique Javier; Oropesa, Ignacio; Våpenstad, Cecilie (Peer reviewed; Journal article, 2022)Background The effects of stress on surgical residents and how stress management training can prepare residents to effectively manage stressful situations is a relevant topic. This systematic review aimed to analyze the ... -
T-BOX Bærbar boks-simulator for laparoskopisk kirurgi
Smalø, Markus (Master thesis, 2024)Dette prosjektet er en videreføring av TPD4500 Design 9, Fordypningsprosjekt, hvor Amal Koshy Abey og jeg utviklet en bærbar bokssimulator for grunnleggende laparoskopiske ferdigheter i samarbeid med SINTEF og Nasjonal k ... -
Utvikling og evaluering av en simulator for bronkoskopi-opplæring bygd på åpent tilgjengelige komponenter
Ellingsrud, Emmy Bayer; Storeheier, Marta Emilie Marklin (Master thesis, 2023)Utvikling og evaluering av en simulator for bronkoskopi-opplæring bygd på åpent tilgjengelige komponenter Introduksjon Bronkoskopi er lungelegers viktigste invasive verktøy for diagnostikk av infeksjoner, lungekreft og ... -
Utvikling og evaluering av en simulator for bronkoskopi-opplæring bygd på åpent tilgjengelige komponenter
Storeheier, Marta Emilie Marklin; Ellingsrud, Emmy Bayer (Master thesis, 2023)Utvikling og evaluering av en simulator for bronkoskopi-opplæring bygd på åpent tilgjengelige komponenter Introduksjon: Bronkoskopi er lungelegers viktigste invasive verktøy for diagnostikk av infeksjoner, lungekreft og ...