Effekten av fysisk aktivitet på livskvalitet hos voksne personer med psykisk utviklingshemming

Abstract

Tittel: Effekten av fysisk aktivitet på livskvalitet hos voksne personer med psykisk utviklingshemming.

Bakgrunn: Regelmessig fysisk aktivitet er en god investering og det gir flere helsegevinster. I tillegg har psykisk utviklingshemmede andre forutsetninger og ulike begrensninger sammenlignet med funksjonsfriske. De kan derfor ha utfordringer med å komme i gang med fysisk aktivitet.

Hensikt: Undersøke hvilken effekt fysisk aktivitet har på livskvalitet hos voksne personer med psykisk utviklingshemming.

Metode: Denne studien bruker litteraturstudie som metode hvor fem forskningsartikler har blitt brukt som datamateriale.

Resultat: Funn viser at fysisk aktivitet har en positiv effekt på livskvalitet hos voksne personer med psykisk utviklingshemming hvor forskjellige faktorer er vektlagt - blant annet sosial støtte, autonomi og begrensninger.

Konklusjon: Det at fysisk aktivitet har en positiv effekt på livskvalitet hos personer med psykisk utviklingshemming, samsvarer med det teorien på området sier. Ulike modeller for å forstå psykisk utviklingshemming og vernepleierens arbeid understreker blant annet resultatet i denne studien. Videre er det anbefalt mer forskning på fysisk aktivitet og livskvalitet hos personer med psykisk utviklingshemming for å bedre både fremtidige tjenester og arbeidet med personer med psykisk utviklingshemming.

Nøkkelord: Fysisk aktivitet, livskvalitet, psykisk utviklingshemming, sosial støtte, autonomi, barrierer, vernepleier

Title: The effect of physical activity on quality of life among adults with intellectual disability.

Background: Regular physical activity is a useful investment, and it comes with several health benefits. Additionally, people with intellectual disability have other premises and different restriction compared to able-bodied, and therefore they can have difficulties initiating physical activities.

Purpose: Examining the effect physical activity have on quality of life among adults with intellectual disability.

Method: This study uses literature review as method where five research articles were used as data material.

Results: Findings prove that physical activity have a positive impact on quality of life among adults with intellectual disability with various factors stressed - such as social support, autonomy and restrictions.

Conclusion: The fact that physical activity proves a positive effect on quality of life among people with intellectual disability, comply with the theory on this field of study. Different models, which help our understanding of intellectual disability and the social educators work, emphasize the results of this study. Furthermore, it is suggested more research on physical activity and quality of life among people with intellectual disability to improve both future services and the work with people with intellectual disability.

Key words: Physical activity, quality of life, intellectual disability, social support, autonomy, barriers, social educator