Hvordan kan sykepleier tilrettelegge for et godt samspill mellom foreldre og premature barn innlagt på nyfødtintensiv?

Abstract

Bakgrunn: I Norge er rundt 5% av alle fødsler premature, dette tilsvarer omtrent 3000 fødsler årlig. Kort tid etter fødsel blir foreldre og barn separert grunnet nødvendig behandling hos barnet. Når barnet er stabilisert er det viktig at sykepleierne tilrettelegger for samhandling så tidlig som mulig. Tidlig samhandling bør prioriteres da det er viktig for barnets utvikling, og tilknytningen mellom mor/far-barn.

Hensikt: Å belyse viktigheten av samhandling mellom premature barn og foreldre, samt hvordan sykepleier kan tilrettelegge for et tidlig og trygt samspill.

Metode: Det er blitt benyttet seks kvalitative og kvantitative vitenskapelige artikler i denne litteraturstudien. Disse ble funnet gjennom strukturerte søk i databasene Medline (Ebsco) og Cinahl (Ebsco). Søkeordene som ble benyttet var: Intensice care units, neonatal, Premature infant, Infant premature, Parent-child relations, Parent-infant bonding, Nurses.

Resultat: Det ble avdekket to hovedtemaer: 1) Samhandlingen styrkes gjennom familiesentrert omsorg, 2) Sykepleiers rolle i samhandlingen. Det ble og avdekket fem undertemaer, tre under hovedtema én: 1) Stress hos foreldrene påvirker samhandlingen mellom mor/far-barn, 2) Deltakelse i stell og omsorg påvirker samhandlingen, 3) Kommunikasjon med det premature barnet. Under hovedtema to ble to undertemaer avdekket: 1) Gjennom sin pedagogiske funksjon kan sykepleier påvirke samhandlingen, 2) Bekreftelse og inkludering fra sykepleier er viktig for foreldrene.

Konklusjon: Litteraturstudien konkluderer med at det er flere tiltak sykepleier kan iverksette for å sikre god og trygg samhandling mellom foreldre og det premature barnet. Sykepleier skal identifisere stress hos det premature barnet og foreldrene, samt inkludere foreldrene i stell og omsorg, hud-til-hud er en viktig faktor her. Sykepleier skal sørge for tilstrekkelig informasjon og veiledning slik at foreldrene føler seg trygge og ivaretatt. Barnets tilstand er sykepleiers viktigste oppgave, og det er viktig å unngå at barnet blir overstimulert.

Background: In Norway, around 5% of all births are premature, corresponding to approximately 3,000 births annually. Shortly after birth, the parents and the child are separated due to necessary treatment for the child. When the child is stabilized, nurses need to facilitate interaction as early as possible. Early interaction should be prioritized as it is essential for the child's development and attachment between the mother/father and the child.

Purpose: To highlight the importance of interaction between premature infants and parents and how nurses can facilitate early and safe interaction.

Method: This literature review used six qualitative and quantitative scientific articles. These were found through structured searches in the Medline (Ebsco) and Cinahl (Ebsco) databases. The following keywords were used: Intensive care units, neonatal, Premature infant, Infant premature, Parent-child relations, Parent-infant bonding, and Nurses.

Results: Two main themes were identified: 1) Interaction is strengthened through family-centered care, and 2) The nurse's role in the interaction. Five sub-themes were also identified, three under the first main theme: 1) Parental stress affects the interaction between mother/father and child, 2) Participation in care affects interaction, and 3) Communication with the premature infant. Under the second main theme, two sub-themes were identified: 1) Through their educational function, nurses can influence interaction, and 2) Confirmation and inclusion from nurses are essential for parents.

Conclusion: The literature review concludes that there are several measures that nurses can take to ensure good and safe interaction between parents and premature infants. Nurses should identify stress in both the premature infant and parents and include parents in care; skin-to-skin contact is essential. Nurses should provide adequate information and guidance so that parents feel safe and well taken care of. The child's condition is the nurse's most important task, and it is essential to avoid overstimulating the child.