Tjenestetilbud til mennesker med psykisk utviklingshemming og komorbid psykisk lidelse.

Abstract

Tittel: Tjenestetilbud til mennesker med psykisk utviklingshemming og komorbid psykisk lidelse.

Introduksjon/bakgrunn: Tidligere ble psykiske lidelser hos mennesker med psykisk utviklingshemming forklart som en del av funksjonsnedsettelsen. I dag er det enighet om at mennesker med psykisk utviklingshemming også kan utvikle psykiske lidelser. Likevel finner forskning at det foregår diagnostisk overskygging den dag i dag, og psykisk utviklingshemmede har økt sårbarhet til å utvikle psykiske lidelser. Dette er en kompleks dobbeltdiagnose, og forskning og faglitteratur peker på utilstrekkelige psykiske helsetjenester med manglende kompetanse rundt brukergruppen.

Metode: Oppgaven bruker litteraturstudie som metode for å løse en problemstilling knyttet til et vernepleiefaglig tema. Fem fagfellevurderte forskningsartikler er inkludert.

Resultat: Med bakgrunn i forskningsartiklenes funn, har litteraturstudien tatt for seg tre hovedtema: 1) Tjenestesamhandling- og tilgjengelighet, 2) Ressurser, og 3) Ønskelige personlige egenskaper.

Konklusjon: Sett i sammenheng med resultatene i forskningsartiklene og relevant faglitteratur, er det grunnlag for å si at tjenestesamhandlingen ikke er tilstrekkelig, at tilgjengeligheten på tjenester bør bli bedre, at mer ressurser kan bidra til bedre tjenester til denne brukergruppen, og at vernepleierens kommunikasjons- og relasjonskompetanse er helt sentral og nødvendig i møte med brukergruppen.

Nøkkelord: Psykisk utviklingshemming, psykisk lidelse, tjenestetilbud, erfaringer, ressurser, og kommunikasjons- og relasjonskompetanse.

Title: Services for people with intellectual disability and comorbid mental illness.

Introduction/background: In the past, mental illness in people with intellectual disability were explained as part of the functional impairment. Today, there is a consensus that people with intellectual disability can also develop mental illness. However, research still finds diagnostic overshadowing occurring to this day, and people with intellectual disability have an increased vulnerability to developing mental illnesses. This is a complex dual diagnosis, and research and literature highlight inadequate mental health services with a lack of competence regarding this user group.

Method: The assignment uses a literature study as a method to address an issue related to a professional topic in the field of disability nursing. Five peer-reviewed research articles are included.

Results: Based on the findings of the research articles, the literature study has focused on three main themes: 1) Service coordination and accessibility, 2) Resources, and 3) Desirable personal qualities.

Conclusion: In light of the results from the research articles and relevant literature, it can be concluded that service coordination is insufficient, accessibility to services needs improvement, additional resources can contribute to better services for this user group, and the communication and relational competence of disability nurses is essential and necessary in working with this user group.

Key words: Intellectual disability, mental illness, services, experiences, resources, and communication- and relational competence.