Depresjon hos mødre, foreldrefunksjoner og mor-barn samspillet

Abstract

Tittel: Depresjon hos mødre, foreldrefunksjoner og mor-barn samspillet

Introduksjon/bakgrunn: Vernepleieren jobber hovedsakelig i helse- og omsorgssektoren, og kan i sitt arbeid møte på og jobbe med mennesker som rammes av en psykisk lidelse, slik som depresjon. De som rammes av depresjon kan være voksne med egne barn. Slik vil barnet innta rollen som pårørende. Som en del av vernepleiefaglig arbeid er ivaretakelse og oppfølging av disse barna viktig. Å ha kunnskap om den depressive lidelsens påvirkning på barnet og forelderen kan anses som viktig for å kunne gi god oppfølgning og behandling, samt forebygge uheldige konsekvenser som følge av den psykiske lidelsen.

Hensikt: Hensikten med oppgaven er å finne ut hvordan depresjon hos mødre kan påvirke deres foreldrefunksjoner, og hvilken betydning dette kan ha for samspillet mellom mor og barn.

Metode: Metoden som anvendes i denne oppgaven er litteraturstudie, som inkluderer fem utvalgte vitenskapelige forskningsartikler. I oppgaven benyttes også annen litteratur som er relevant for oppgavens problemstilling.

Resultat: På bakgrunn av resultatene i de fem utvalgte artiklene ble det identifisert to hovedtemaer som blir diskutert i oppgavens diskusjonsdel: 1. Depresjonens påvirkning på mors foreldrefunksjoner og 2. Mor-barn samspill og depresjon. På bakgrunn av disse temaene diskuteres hvordan depresjon hos mødre kan påvirke deres foreldrefunksjoner, og hvilken betydning dette kan ha for samspillet mellom moren og barnet.

Konklusjon: Depresjon hos mødre kan føre til dårligere foreldrefunksjoner, grunnet tilstandens og symptomenes alvorlighetsgrad. Den depressive tilstanden kan føre til at mødre med depresjon kan være mindre sensitive, engasjerte og uttrykke mindre positiv affekt mot barnet. Dette vil kunne påvirke samspillet mellom moren og barnet. Reduserte evner knyttet til foreldrefunksjonene kan øke risikoen for at foreldreskapet beveger seg fra å være «godt nok» til å gå i en retning hvor samspillet er i risiko- såkalt risikosamspill. Imidlertid er det viktig å understreke at ikke alle mødre med depresjon vil ha svekkede foreldrefunksjoner. Noen mødre vil kunne beskytte barnet sitt mot tilstanden. Det finnes faktorer som kan virke beskyttende og støttende.

Nøkkelord: Mødre, depresjon, foreldrefunksjoner, mor-barn-samspill, spedbarn, småbarn

Antall ord: 6950

Title: Maternal depression, parenting and mother-child interaction

Introduction/background: The social educator works mainly in healthcare, and can encounter and work with people who are impacted by mental disorders, such as depression. Those who are suffering with depression can be adults with children, which results in the children becoming next of kin. As a part of social education work it is crucial to make sure these children receive the care and follow-up they need. Having knowledge surrounding the impact of the depressive disorder on the child and the parent can be considered important, in order to provide good follow-up and treatment, as well as prevent unfortunate consequences as a result of the mental disorder.

Purpose: The purpose of this study is to find out how depression in mothers can affect their parenting function, and what significance this can have for the mother-child interaction

Method: The method used in this study is a literature study and includes five scientific research articles. This study also uses other literature that is considered to be relevant to the research question of this study.

Results: There was identified two main themes from the selected five studies. These themes were 1: the impact of depression on the mother parenting functions and 2. Mother-child interaction. On the basis of these themes, it is discussed how depression can affect mothers parenting functions and what significance this may have for the interaction between the mother and the child.

Conclusion: Depression in mothers can lead to poorer parenting functions, due to the severity of the condition and its symptoms. The depressive state can cause mothers with depression to be less sensitive, engaged, and express less positive affect towards their child. This can affect the interaction between the mother and the child. Reduced abilities linked to parental functions can increase the risk of parenting, moving from being “good enough” to a direction where the interaction is at risk. However, it is important to emphasize that not all mothers with depression will have impaired parenting skills. Some mothers will be able to protect their child from the condition. There are factors that can be protective and supportive, so that the condition don’t cause negative consequences.

Keywords: Maternal depression, parenting functions, mother-child interaction, infant, toddler

Number of words: 6950