Betydningen av kunnskap om nettovergripere i kontruksjonen av holdninger om dem.

Abstract

Denne studien undersøker forskjeller i holdninger mellom personer som jobber indirekte, direkte og som ikke jobber med nettovergrep mot barn. Ut i fra et dyptgående og omfattende litteratursøk på feltet, ser det ut til at dette er et tema nokså få andre har undersøkt, noe som gjør at denne studien bidrar til viktig innsikt i betydningen av å ha kjennskap til nettovergripere for konstruksjonen av mer nyanserte og korrekte holdninger mot dem. Forskning viser til at mange mennesker besitter skjeve og stereotypiske holdninger til nettovergripere, noe som har konsekvenser på individ- og samfunnsnivå. Sosialpsykologiske fenomener slik som stereotypier og heuristikker bygger på mangel på kunnskap om et fenomen, noe som gjør at det blir naturlig å trekke tråd til at mer kunnskap om nettovergripere vil kunne føre til mindre feilaktige holdninger. Gjennom et nettbasert spørreskjema besvart av 608 personer ble det samlet inn informasjon om denne studiens variabler og annen demografisk informasjon. Tre regresjonsanalyser, tre variansanalyser og tre post hoc tester viste generelt til at det eksisterte signifikante sammenhenger mellom prediktorvariabelen «er nettovergrep en del av jobben din» og holdninger om nettovergripere, og signifikante forskjeller i holdninger mellom de som jobber med tematikken og de som ikke jobber med tematikken. Selv om sammenhengene regnes som lave, indikerer signifikante funn at det å jobbe med tematikken kan ha innvirkning på dannelsen av mindre negative og skjeve holdninger mot nettovergripere. På bakgrunn av svake sammenhenger kan studiens antakelse derimot ikke bekreftes, men enkelte funn kan likevel sies å støtte hypotesene. På grunnlag av dette etterlyses det mer forskning på feltet for å undersøke hvilken betydningen det å ha kjennskap til nettovergripere vil ha for hvilke holdninger man har mot dem.

This study examines differences in attitudes towards online sexual offenders between individuals who work indirectly, directly, and individuals who do not work with the issue. Based on an extensive literature search in the field, it appears that this is a topic that has been investigated by relatively few others, which highligts the importance of thie study in contributing valuable insight into the significance of having knowledge of online sexual offenders for the construction of more nuanced and accurate attitudes towards them. Research has shown that many individuals hold skewed and stereotypical attitudes towards online sexual exploiters, which have consequences at both societal and inidvidual levels. Social psychological pehnomena such ac stereotypes and heuristics are based on a lack of knowledge about a phenomenon, which suggests that increasing knowledge about online sexual offenders may lead to more accurate attitudes. Through an online survey answered by 608 participants, information was collected on this study´s variables and other demographic information. Three regression analyses, three analysis of variance, and three post-hoc tests generally indictaed significant relationships between the predictor variable «is online child sexual offences a part of your job?» and dependent variables related to attitudes about online child sexual exploiters, as well as significant differences in attitudes between those who work with the issue and those who do not. Although the connections are considered to be weak, significant findings suggest that working with the issue may influence the formation of less negative and skewed attitudes towards online child sexual exploiters. However, based on weak connections, the study´s hypothesis cannot be fully confirmed, but som findings still support the hypothesis. Therefore, more research in this field is needed to investigate the importance of having knowledge of online child sexual exploiters for the attitudes towards them.