Exploring Passion, Grit, Mindset, Self-efficacy, Experienced Coach Effect, and Practice Hours for Adolescent Swimmers and Handball Players at Different Competition Levels

Abstract

Denne studien undersøkte lidenskap, driv, tankesett, mestringstro, opplevd trenereffekt og treningstimer for unge svømmere og håndballspillere på ulikt konkurransenivå. Utvalget bestod av 293 utøvere med en gjennomsnittsalder på 17 år. Svømmerne utgjorde 145 og håndballspillerne 148 av utvalget. De fleste av deltagerne hadde konkurrert på et høyt nivå, med 21% på et regionalt-, 50% på et nasjonalt-, og 22% på et internasjonalt nivå. Datamaterialet ble samlet inn gjennom et nettskjema med skalaer for lidenskap (Sigmundsson, Haga, et al., 2020a), driv (Sending, 2014), tankesett (Bråten & Strømsø, 2004), mestringstro (Schwarzer & Jerusalem, 1995), og trenereffekten. Denne skalaen var en ny konstruksjon basert på CART-Q (Jowett & Ntoumanis, 2004). Deskriptiv statistikk og t-tester fant høy skår for alle variablene som ble studert for hele utvalget. Kun trenereffekten (p = .002) og treningstimer (p = .001) var signifikant forskjellig for svømmere og håndballspillere. En Pearson korrelasjonsanalyse fant at lidenskap og mestringstro hadde den sterkeste korrelasjonen for hele utvalget (r = .50), etterfulgt av lidenskap og driv (r = .45) og driv og mestringstro (r = .44). Korrelasjonsanalysene for hver av sportene fant merkbare forskjeller mellom svømmere og håndballspillere. Videre viste en korrelasjonsanalyse en tendens der de fleste av variablene økte med høyere konkurransenivå. En MANOVA med Bonferroni post hoc fant signifikante forskjeller. Utøverne på et internasjonalt nivå skåret signifikant høyere på lidenskap, driv og mestringstro enn utøvere på regionalt nivå. En korrelasjonsanalyse fant at utøvere på internasjonalt nivå hadde sterkere korrelasjoner for de fleste studerte variabler, sammenlignet med utøvere på nasjonalt- og regionalt nivå. Den sterkeste signifikante korrelasjonen var mellom lidenskap og mestringstro (r = .57) for utøvere på internasjonalt konkurransenivå. Metodologien har blitt gjennomgått og resultatene diskutert, etterfulgt av begrensninger, implikasjoner samt forslag til videre forskning.

This thesis aimed to explore passion, grit, mindset, self-efficacy, experienced coach effect, and practice hours for adolescent swimmers and handball players at different levels of competition. The sample consisted of 293 athletes with a mean age of 17. Swimmers accounted for 145, and handball players 148 of the participants. Most athletes competed at a high level, with 21% at the regional, 50% at the national, and 22% at the international level. Data was collected through an online survey with scales for passion (Sigmundsson, Haga, et al., 2020a), grit (Sending, 2014), mindset (Bråten & Strømsø, 2004), self-efficacy (Schwarzer & Jerusalem, 1995), and the coach effect. This scale was a new construct, based on CART-Q (Jowett & Ntoumanis, 2004). Statistics and t-tests revealed high scores for the whole sample on all researched variables, where only the coach effect (p = .002) and practice hours (p = .001) had significantly different scores for swimmers and handball players. Pearson correlational analysis revealed that passion and self-efficacy had the strongest correlation for the whole sample (r = .50), followed by passion and grit (r = .45), and grit and self-efficacy (r = .44). However, a few correlational differences were found between the two sports. Analyses further revealed that most variables’ mean scores increased with a higher competition level. MANOVA with Bonferroni post hoc test revealed significant differences. Athletes at the international level scored significantly higher on passion, grit, and self-efficacy than athletes at the regional level. Additionally, a correlational analysis found that athletes at the international level had stronger correlations for most researched variables, compared with athletes at the national and regional levels. The strongest significant correlation was found between passion and self-efficacy (r = .57) at the international level. The methodology has been disclosed and the results discussed, followed by implications and limitations for this thesis, with suggestions for further research.