Relasjon mellom relativ alderseffekt og self-efficacy i fotball

Abstract

Denne oppgavens hovedtema vil omhandle relasjonen mellom relativ alderseffekt og self-efficacy i fotball. Oppgaven vil da benytte hovedteoriene self-efficacy og relativ alderseffekt for sitt teoretiske perspektiv. Studien baserer seg på kvantitativ forskningsstrategi hvor utøvere innenfor Ørland ballklubb har besvart et spørreskjema om general self-efficacy scale og spørsmål om fødselsmåned. Det var totalt 40 respondenter fordelt på tre ulike fotballag som var gutter 14, gutter 16 og gutter 19 hvor det var 14 respondenter for gutter 14, 17 respondenter for gutter 16 og 9 respondenter for gutter 19. Det ble benyttet bivariate regresjonsanalyser for gutter 14 og 16 mens en korrelasjonsanalyse for gutter 19.

Resultatene viser at relativ alderseffekt vil kun være til stede hos gutter 14 med 64,28% av respondentene var født i første halvdel av året. Det vistes ingen tendenser til relativ alderseffekt hos gutter 16 og 19. De bivariate regresjonsmodellene viser ikke signifikante funn for gutter 14 p=0,826 og gutter 16 p=0,401. Korrelasjonsanalysen til gutter 19 viser en positiv korrelasjon på 0,672 som vil si at det vil være større grad av self-efficacy hvis man er født tidligere på året. Grunnet lite antall respondenter vil det ikke være mulig å konkludere med disse resultatene da det vil være for store muligheter for tilfeldigheter.

This thesis will look at the relationship between relative age effect and self-efficacy in soccer. The thesis will use the theories self-efficacy and relative age effect for the theoretical perspective. The study is using the kvantitative method where athletes in Ørland ballklubb has answered a questionarie for general self-efficacy scale and questions about birth month. It was a total of 40 respondants distributed on three different teeams which was U14, U16 and U19 where it was 14 respondants for U14, 17 respondants for U16 and 9 respondants for U19. It was used a regression analysis for U14 and U16 and used a correlation analysis for U19.

Results show a relative age effect present for U14 with 64,28% born in the first half of the year. It was shown no relative age effect for U16 and U19. The regression analysis shows no signifficant results for U14 p=0,826 and U16 p=401. The correlation analysis shows a positive correlation with 0,672 which will say the earlier you are born the higher grade of self-efficacy. Because of the low number of respondants it wil not be possible to conclude withe the results from the study because of the high chance of coincidences.