| dc.description.abstract | Flyt, lidenskap og pågangsmot betraktes som faktorer som motiverer individet til å arbeide konsentrert, interessert og utholdende på et bestemt område over en lengre periode, noe som kan fasilitere veien mot prestasjoner og ekspertise. Flyt anses som en psykologisk bevissthetstilstand som kjennetegnes av en dyp konsentrasjon, mens lidenskap for prestasjoner anses som en sterk følelse rettet mot en personlig viktig preferanse. Pågangsmot forstås som standhaftighet og lidenskap for langsiktige mål. Denne studien undersøkte sammenhengen mellom flyt, lidenskap og pågangsmot, og kjønnsforskjeller i disse konstruktene. Datainnsamlingen foregikk gjennom tre selvrapporterte spørreskjema som ble besvart av 266 norske studenter. «The General Flow Proneness Scale» ble brukt for å måle flyt, «The Passion Scale» ble brukt for å måle lidenskap, og «The Short Grit Scale» ble brukt for å måle pågangsmot. En Pearson korrelasjonsanalyse ble benyttet for å undersøke sammenhengene, mens en uavhengig t-test ble benyttet for å undersøke kjønnsforskjellene. Resultatene viste til en positiv signifikant moderat sammenheng mellom flyt, lidenskap og pågangsmot. Resultatene viste også til signifikante kjønnsforskjeller i flyt og lidenskap, hvor menn skåret høyere enn kvinner i begge konstruktene. Samtidig viste resultatene ikke til signifikante kjønnsforskjeller i pågangsmot. Som følge av disse funnene, oppfordres lærere, trenere og enkeltpersoner til å tilrettelegge for oppnåelse av flyt, lidenskap og pågangsmot i læringssituasjoner. Videre forskning bør undersøke sammenhengen mellom flyt, lidenskap og pågangsmot, og kjønnsforskjeller i disse konstruktene, i flere forskjellige utvalg og i forhold til oppnåelse av prestasjoner. | |
