Seksuell helse blant unge

Abstract

Bakgrunn: Seksuell helse er et sensitivt og privat tema, som det snakkes lite om mellom sykepleier og pasient. De unge trenger informasjon og kunnskap om seksuell helse for å vite hva som er greit å gjøre. De ønsker å bevare det private og velger oftere å søke informasjon på internett, i stedet for hos helsepersonell.

Hensikt: Hensikten med oppgaven er å finne ut hvordan sykepleiere kan bidra til økt kunnskap om seksuell helse til ungdom og unge voksne gjennom sine funksjoner. Det er også ønskelig å finne ut hvor sykepleiere møter de unge, og hva de unge trenger av undervisning og veiledning.

Metode: Oppgaven er en litteraturstudie. Det er blitt gjort søk i databasene Medline, PubMed og Cinahl hvor det er funnet 6 artikler, samt brukt relevant faglitteratur.

Resultat: Fra artiklene trakk vi følgende resultater: sykepleiere kan veilede og undervise ungdom både på skolen og på internett. Ungdom søker etter informasjon om seksuell helse på internett før, i stedet for eller etter en legetime. Det er viktig med god og riktig kommunikasjon, en kommunikasjonsmodell som kan brukes er PLISSIT-modellen.

Konklusjon: Sykepleiere bidrar til økt kunnskap om seksuell helse til ungdom gjennom praktisk og teoretisk undervisning, veiledning og kommunikasjon. Interaksjonen kan skje fysisk eller på internett. Sykepleieres tilgjengelighet gjør det enklere å møte ungdom der de er.

Background: Sexual health is a sensitive and private subject and is likely the subject that is least talked about between a nurse and a patient. The young need information and knowledge about sexual health. They want to preserve their privacy and often choose to search for information online rather than contact healthcare professionals.

Aim: The purpose of this thesis is to find how nurses can contribute with increased knowledge about sexual health to adolescent and young adults through their functions. It is desirable to find out where nurses meet the young, and where they need education and guidance.

Method: This is a literature study. There have been done article searches in the databases Medline, PubMed and Cinahl, where 6 articles were chosen, as well as used relevant literature.

Results: From the articles we drew the following results: nurses can guide and educate youth both in school and on the internet; youth seek information about sexual health on the internet before, instead of or after seeing a doctor; it is important with good and correct communication, a communication model that can be used is the PLISSIT-model.

Conclusion: Nurses can contribute with increased knowledge about sexual health to adolescents through both practical and theoretical teaching, guidance and communication. This can happen physically and online. The availability of nurses makes it easier to meet young people where they are.