Traumebevisst omsorg i miljøarbeid med utviklingshemmede

Abstract

Tittel: Traumebevisst omsorg i miljøarbeid med utviklingshemmede. Stikkord/nøkkelord: Traumebevisst omsorg, utviklingshemming, trygghet, miljøarbeid, traumer. Bakgrunn: Oslo universitetssykehus avslører i et høringsnotat vedrørende NOU at mange personer med utviklingshemming går lenge med en uoppdaget alvorlig psykisk lidelse, samtidig som helsepersonells kunnskaper om psykisk lidelse hos personer med utviklingshemming er mangelfull i hele landet (Barne- og likestillingsdepartementet, 2017). Hensikt: Å undersøke om en traumebevisst forståelsesramme i miljøarbeid kan fremme opplevelsen av trygghet og dempe emosjonell smerte hos personer med utviklingshemming. Metode: Litteraturstudie. Det er utført systematiske litteratursøk, ved hjelp av ustrukturerte og strukturerte søk. Fem artikler fra nyere forskningslitteratur er inkludert i oppgaven. Resultater: Basert på resultatene i artiklene ble tre temaer identifisert til å ha betydning for opplevelsen av trygghet og redusert emosjonell smerte hos de utviklingshemmede når personalet innehar en traumebevisst forståelsesramme.

1. Miljøterapeuters forståelse av utfordrende atferd tolkes i økt grad som smerter fra tidligere traumatiske opplevelser. 2. Miljøterapeuter endrer sin tilnærming, og viser økt fokus på forebygging av tvang for å hindre traumatisering og retraumatisering hos den utviklingshemmede. 3. Mindre forekomst av utfordrende atferd, tvang og medisinbruk kan antyde at de utviklingshemmede opplever økt grad av trygghet når miljøterapeutene jobber traumebevisst.

Konklusjon: Denne oppgaven viser at det mangler forskning på traumebevisst omsorg. Resultatene fra artiklene indikerer at en traumebevisst forståelsesramme kan ha betydning for den utviklingshemmedes grad av trygghet og redusert emosjonell smerte. Når miljøterapeuter forstår utfordrende atferd i form av smerteuttrykk kan det hjelpe dem i å møte personen med utviklingshemming med anerkjennelse og støtte, som igjen vil kunne styrke relasjonen og graden av trygghet hos den utviklingshemmede.

Abstract

Title: Trauma-informed care in environmental work with people with disabilities Keywords / keywords: Trauma-informed care, intellectual disabilities, security, environmental work, trauma Background: Oslo University Hospital reveals that many people with intellectual disabilities go for a long time with undetected serious mental illness, while at the same time, health professionals' knowledge of mental disorders in people with intellectual disabilities is lacking throughout the country (Ministry of Children and Gender Equality, 2017) Purpose: The purpose of this bachelor thesis is to investigate whether a trauma-conscious framework of understanding in environmental work can promote the experience of security and attenuate emotional pain in people with learning disabilities. Method: Literature study. Systematic literature searches have been carried out, using unstructured and structured searches. Five articles from recent research literature were included. Results: Based on the results in the articles, three themes were identified as having significance for the experience of security and reduced emotional pain in the intellectual disabled human when the staff had a trauma-aware frame of understanding. 1. Environmental therapists' understanding of challenging behaviour is increasingly interpreted as pain from previous traumatic experiences 2. Environmental therapists change their approach and show increased focus on the prevention of coercion to prevent traumatization and retraumatization. 3. Less prevalence of challenging behaviours, coercion and drug use may indicate that the person with intellectual disability have an increased degree of security when the environmental therapists have a trauma-informed approach Conclusion: There is a lack of research on the topic. The results of this study indicate that a trauma-informed frame of understanding may have an impact on the developmentally disabled person's level of security and reduced emotional pain. When environmental therapists understand challenging behaviours such as expressions of pain, it can help them to meet the person with intellectual disabilities with recognition and support, which will strengthen the relationship and degree of security of the person with intellectual disability