Identitet, klassetilhørighet og musikk: Hvordan uttrykker mennesker sin identitet og klassetilhørighet gjennom musikksmak og bruk av musikkstrømmetjenester?

Abstract

Oppgavens problemstilling er todelt. I første omgang utforskes sammenhengen mellom sosial klasse og musikkpreferanser. Deretter ses det nærmere på hvordan musikksmak henger sammen med menneskers identitetsoppfatning for øvrig. Sosial klasse og identitet henger derimot nøye sammen, og ved hjelp av ulike teorier forsøker oppgaven å skape et bilde av hvordan mennesker benytter seg av sin interesse for musikk til å vise hvem en er og hvor en tilhører på den sosiale rangstigen. Goffmans interaksjonistiske teorier og Bourdieus former for kulturell kapital står sentralt for å analysere disse sammenhengene. Av spesiell interesse er den identitets- og klassebaserte utviklingen i sjangerne klassisk musikk, jazz og rock, i tillegg til hvordan mennesker benytter seg av musikkstrømmetjenester, siden det er et relativt nytt lytteformat.

The theme of this bachelor's thesis is divided in two. First, it explores the relationship between social class and musical preferences. Then it looks more closely at the relationship between people's identity and their taste of music. Social class and identity are closely interwined, and by using various sociological theories, we can create a picture of how people use their interest in music to show who they are and where they belong in the social structure of society. Goffman's interactionist theories and Bourdieu's forms of cultural capital are central to analyzing these contexts. Of particular interest are the identity and class-based developments in the genres of classical music, jazz and rock, as well as how people make use of music streaming services, since it is a relatively new listening format.