Om hundrede år er allting glemt? En analyse av hvordan samer og kvener ble fremstilt i norske skolebøker i tiden etter fornorskningspolitikken (1963-2017)

Master thesis

View/Open

Sjåvik_MathildeØstgård.pdf (7.456Mb)

URI

http://hdl.handle.net/11250/2612822

Date

2019

Metadata

Show full item record

Collections

• Institutt for historiske og klassiske studier [724]

Publisher

NTNU