Psykisk helse og enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger

Abstract

Sammendrag Tittel: Psykisk helse og enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger Bakgrunn: Økningen av flyktningstrømmen den siste tiden har åpnet for en rekke problemstillinger, spesielt da over halvparten av de 65 millioner mennesker på flukt i verden er barn. Opplevelsen av katastrofale hendelser, samt ulike belastninger på sin vei til Europa har gjort at denne populasjon har en forhøyet sårbarhet for utviklingen av psykiske lidelser. Hensikt: Hensikten med denne bacheloroppgaven er å identifisere faktorer som kan hemme utviklingen av god psykisk helse, samt prosesser som kan hjelpe å mestre inntrengende tanker og følelser. Dette for å besvare problemstillingen; “hvordan ivareta den psykiske helsen til enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger som har opplevd traume?” Metode: Denne oppgaven benytter litteraturstudie som metode. Gjennom strukturerte og manuelle søk ble 5 forskningsartikler inkludert i teksten. Resultat: Funnene i de presenterte forskningsartiklene viser til ulike faktorer som kan påvirke den psykiske helsen negativt, blant annet: akkulturasjonsproblemer, dysfunksjonell emosjonsregulering, asylprosessen og bruk av disengagement strategier. Gruppesamtale metoder fra Teaching Recovery Techniques, følelses- og emosjonsmessige mestringsverktøy og økt kulturelt kompetanse viser å kan redusere depressive symptomer. I tillegg til dette viser resultatene at enslige mindreårige flyktninger og asylsøkere (EMA) kan ha en iboende resiliens. Konklusjon: Den psykiske helsen til EMA påvirkes av traumatiske opplevelser pre-migrasjon, som videre blir opprettholdt av ulike faktorer i hverdagen post-migrasjon. Oppgaven argumenter for at forhindring av ulike faktorer i hverdagen, samt det å lære mestringsverktøy og strategier kan redusere depressive symptomer slik at en kan jobbe fremover mot en god psykisk utvikling.

Abstract Title: Mental health and unaccompanied refugee minors Background: During the latest years, the increase of refugees has led to a range of topical questions, especially when over half of the 65 million refugee in the world are children. Experiencing catastrophic events and other stressful events on their way to Europe gives this population an increased vulnerability to different mental illnesses. Purpose: The purpose of this bachelor thesis is to identify different factors that help prevent a positive mental development, as well as processes and strategies to help cope with unwanted feelings and emotions. This to help answer the topic question; “how to take care of the mental health of unaccompanied refugee minors who have experienced trauma?”. Method: This thesis uses literary study as its method. Through structured and manual searches, 5 research articles were included in this thesis. Result: Findings in the research articles indicate different factors that have a negative influence on mental health, which include: acculturation difficulties, dysfunctional emotion regulation, the asylum process and the use of disengagement strategies. Group-therapy through Teaching Recovery Techniques, emotional and feeling coping tools and increased cultural knowledge have shown to reduce depressive symptoms. The resilience-phenomenon that unaccompanied refugee minors can display has also been displayed in the results. Conclusion: This thesis arguments that the mental health of unaccompanied refugee minors is affected by traumatic experiences pre-migration, and further maintained by different post-migration factors. Therefore this thesis arguments that the prevention of post-migrational factors shown to affect mental health, as well as learning different coping strategies will help reduce depressive symptoms enough to then work towards a positive mental growth.