Browsing Institutt for psykologi by Subject "development"
Now showing items 1-1 of 1
-
The Importance of Cursive Handwriting over Typewriting for Learning: A High-Density EEG Study in 12-year-Old Adolescents and Young Adults
(Master thesis, 2019)Å skrive for hånd, på tastatur eller tegne - hva er best for læring? Med den økende digitaliseringen i dagens samfunn er det viktig å undersøke langtidsimplikasjonene disse endringene kan føre med seg i en skolesituasjon. ...