Blar i Institutt for sosiologi og statsvitenskap på emneord "Lærerutdanning, utdanningspolitikk, nyutdannede lærere, nyinstitusjonell teori, avkobling"
Viser treff 1-1 av 1
-
Konstruksjonen av den problematiske lærerutdanningen Lærerutdanningen i et institusjonelt og politisk landskap
(Doktoravhandlinger ved NTNU;2018:330, Doctoral thesis, 2018)Sammendrag Norsk lærerutdanning er under stort press fra media, politikere og ett offentlig utdanningssystem opptatt av hvordan man kan reformere og forbedre norsk skole og lærerutdanningen. Avhandlingen retter fokuset ...