Blar i Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) på tidsskrift "Educar em Revista"
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Discurso multimodal em sala de aula: gestos e proxêmica na interação professor-estudante
(Journal article; Peer reviewed, 2023)Este artigo pretende destacar a relevância de estudos sobre o discurso de sala de aula, a partir de uma perspectiva multimodal, focalizando o modo como os gestos (linguagem não verbal) participam dos processos de significação ...