Jordet, Mari Dalen; Saastad, Åshild Gjelten (Master thesis, 2014)
I denne masteroppgaven har vi undersøkt hvordan naturfaglærere på Vg1 tilrettelegger for elever med lese- og skrivevansker i arbeidet med forsøk. Det ble gjennomført en kvalitativ studie med semistrukturert intervju som ...