Knutsen, Bård (Doctoral theses at NTNU;2016:325, Doctoral thesis, 2016)
Sammendrag:
Avhandlingen tar for seg elever og læreres opplevelse av og respons på utforskende og elevaktiv naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper. Studien bidrar til å utvikle ny kunnskap om hvordan ...