Blar i Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) på forfatter "Igland, Mari-Ann"
-
Faglig, fagovergripende, flerfaglig. Skriveopplæring i ungdomsskolen – på fagenes premisser
Lorentzen, Vibeke (Doktoravhandlinger ved NTNU;2023:167, Doctoral thesis, 2023)English summary Disciplinary writing instruction How can teachers facilitate disciplinary relevant writing instruction in secondary school? This is an important question because we need more knowledge about how teachers ...