Blar i Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU) på forfatter "Gaare, Magnus Færden"
-
Hvordan opplever veiledere i UngInvest AIB å arbeide med styrkebasert tilnærming og hvordan kan dette ha betydning for elevenes mestringstro? En Q-metodologisk studie av veiledernes subjektive opplevelser.
Gaare, Magnus Færden (Master thesis, 2021)Formålet med dette masterprosjektet er å undersøke problemstillingen: «Hvordan opplever veiledere i UngInvest å arbeide med styrkebasert tilnærming og hvordan kan dette ha betydning for elevenes mestringstro?». For å svare ...