Browsing NTNU Open by Author "Huseby, Thea Kjus"
Now showing items 1-1 of 1
-
Skolefaktorers betydning for emosjonelle vansker - En kvalitativ studie av videregåendeelevers rapportering av emosjonelle vansker, knyttet til betydningen av skoletrekk
Huseby, Thea Kjus (Master thesis, 2018)Formålet med studien er å undersøke om trekk ved skolen har betydning for videregåendeelevers rapportering av emosjonelle vansker. Emosjonelle vansker ble målt opp mot faktorer som ensomhet, selvverd og studieretning. Det ...