Blar i NTNU Open på forfatter "Gausen, Julie"
-
Addisjon av brøk med ulike representasjoner: en studie av 8.klasseelevers kompetanse og oppgavers ulike vanskegrad
Gausen, Julie (Master thesis, 2017)En aktuell brøkoperasjon i norsk grunnskole er addisjon av brøk. Ifølge kompetansemål i Kunnskapsløftet skal elever etter 7. årstrinn kunne finne fellesnevner og utføre addisjon av brøker (Utdanningsdirektoratet, 2013). ... -
Using the Rasch Model to Measure Comprehension of Fraction Addition
Winger, Marius Lie; Gausen, Julie; Kaspersen, Eivind; Solstad, Trygve (Peer reviewed; Journal article, 2020)In this study we investigate whether transformations between different representations of mathematical objects constitute a suitable framework for the assessment of students’ comprehension of fraction addition. Participants ...