Blar i NTNU Open på forfatter "Dehls, Minna Alina"
-
From speech bubbles to script: How can graphic novels and Readers Theatre be used as multimodal approaches to adapted teaching for reluctant readers in English enrichment?
Dehls, Minna Alina (Master thesis, 2020)I faget engelsk fordypning oppfatter mange lærere og elever kompetansemålene å være utenfor rekkevidde for mange elever. Kompetansemålene antyder at emnet er ment for elever som trenger ytterligere utfordringer i engelsk ...