Blar i NTNU Open på forfatter "Sørdal, Carina"
-
Elevrepresentasjoner i Stortingsmelding 28 (2015-2016) - En diskursanalytisk tilnærming
Sørdal, Carina (Master thesis, 2017)I følgende oppgave har jeg benyttet meg av diskursanalytisk metode for å besvare problemstillingen hvordan omtales elever og elevers læring i Stortingsmelding 28 (2015-2016)?. I gjennomgang av Stortingsmeldingen fant jeg ...