Browsing NTNU Open by Author "Olsøybakk, Irene Haugsdal"
Now showing items 1-1 of 1
-
Skolevegring som fenomen En kvalitativ studie av fire ulike aktørers erfaringer knyttet til skolevegring som fenomen
Olsøybakk, Irene Haugsdal (Master thesis, 2021)Denne oppgaven handler om fenomenet skolevegring. I min jobb som spesialpedagogisk rådgiver opplever jeg at skolevegring er økende blant elever i grunnskolen. Samtidig presiseres det i skolepolitiske dokument at når elever ...