Blar i NTNU Open på forfatter "Uttgård Langvandsbråten, Marthe"
-
Læreres forståelse av matematikkvansker i lys av tankesett og self-efficacy - en kvantitativ undersøkelse
Uttgård Langvandsbråten, Marthe (Master thesis, 2021)Formålet med denne studien er å se om tankesett kan ha noe å si for forståelsen om matematikkvansker, og hvordan tiltro til egen mestringsevne/kompetanse (self-efficacy) kan påvirke elevers mestring. Deltakerne i denne ...