Blar i NTNU Open på forfatter "Fossen, Helen Katrine"
-
Teamsamarbeid i skolen – påvirkning på læreres engasjement
Fossen, Helen Katrine (Master thesis, 2024)Det er i dag vanlig praksis i norsk skole at lærere er organisert i egne team ved sin skole. Dette er samarbeidsgrupper der teamet får tildelt tid til samarbeid. Ofte er dette lærere som er tilknyttet samme trinn. Samarbeidet ...