Browsing NTNU Open by Author "Nordahl, Lene"
Now showing items 1-1 of 1
-
Nå skal vi skjønne hvordan de har gjort det!
Nordahl, Lene (Master thesis, 2023)I denne studien ser jeg på hvordan elever argumenterer når de arbeider med kontekstoppgaver med divisjon av brøk. Forskningsspørsmålene er: Hvordan bruker elever tallinjen i argumentasjonen når de arbeider med divisjonsoppgaver ...