Browsing NTNU Open by Author "Ljones Berge, Eivind"
Now showing items 1-1 of 1
-
Hvordan benytte samtaletrekk i matematikkfaget for å få frem elevers matematiske resonnement.
Ljones Berge, Eivind (Master thesis, 2021)Sammendrag Velkommen til en kvalitativ casestudie i matematikkdidaktikk. Studiet har til hensikt å undersøke hvordan elevene resonnerer og hvordan deres resonnement kan komme til uttrykk ved bruk av samtaletrekk som redskap ...