Browsing NTNU Open by Author "Hellum, Tor Erik"
Now showing items 1-1 of 1
-
Motstand mot læring i klasserommet - En kvalitativ studie om motstand mot læring, hva det innebærer og hvilken effekt det har på læringsutbyttet
Hellum, Tor Erik (Master thesis, 2014)Problemstillingen som danner fundamentet for dette masterprosjektet omhandler hva fenomenet «motstand mot læring» innebærer. Videre var målet å si noe om hvilken effekt slik motstand har på elevers læringsutbytte. På ...