Blar i NTNU Open på forfatter "Dahl, Heidi"
-
Visuelle mediatorer i en brøkdiskurs En kvalitativ studie av femtetrinnselevers bruk av visuelle mediatorer og hvordan de påvirker elevenes brøkdiskurs.
Molstadengen, Heidi; Wikkelsmo, Alf Gunder (Master thesis, 2021)Studien vår har undersøkt hvordan elever bruker tallinjer og bilder av arealer i en læringssituasjon knyttet til temaet brøk. Hensikten har vært å få innsikt i hvordan disse to visualiseringsformene påvirker læringen hos ...