Hvordan påvirker foreldrenes rusmisbruk barns psykososiale utvikling og familiedynamikk?

Abstract

Denne bacheloroppgaven tar for seg et dypdykk i rusfeltet, og aktualiserer hvordan barns utvikling påvirkes av foreldre med rusmiddellidelser, samt hva dette har å si for familiedynamikken. Med bakgrunn i egne erfaringer fra praksis i tverrfaglig spesialisert rusbehandling, har jeg valgt å basere problemstillingen på dette fagfeltet. Oppgaven tar utgangspunkt i en litteraturstudie, hvor jeg har anvendt fire fagfellevurderte artikler og drøftet disse opp mot teoretiske perspektiver. Det legges særlig vekt på barnets psykososiale utvikling, familiedynamikk, rolleendringer, betydning av refleksjon og mentalisering, etablering av taushetskultur, samt samfunnets ansvar for helhetlig ivaretakelse av barn som pårørende. Oppgaven konkluderer med at foreldrenes omsorgsutøvelse svekkes når en rusmiddellidelse er til stede, noe som i stor grad påvirker barnets psykososiale utvikling og familiedynamikk. Avslutningsvis belyser oppgaven hvor avgjørende tverrfaglig samarbeid og et relasjonelt perspektiv er i møte med barn og familier som lever med rusmiddellidelser, samt understreker betydningen av god kommunikasjon og relasjonell støtte innad i familien.

This bachelor’s thesis provides an in-depth exploration of the field of substance abuse, highlighting how children’s development is affected by parents with substance use disorders, and how this impacts overall family dynamics. Based on my own experiences from practice within interdisciplinary specialized addiction treatment, I have chosen to frame my research question within this field. The thesis is founded on a literature study, where four peer-reviewed articles have been analyzed and discussed in light of relevant theoretical perspectives. Particular emphasis is placed on the child’s psychosocial development, family dynamics, role changes, the importance of reflection and mentalization, the establishment of a culture of silence, and society’s responsibility for the comprehensive care of children as next of kin. The thesis concludes that parental caregiving capacity is considerably weakened in the presence of a substance use disorder, which has a significant impact on both the child’s psychosocial development and family dynamics. In closing, the thesis highlights the crucial importance of interdisciplinary collaboration and a relational family perspective when working with children and families affected by substance use disorders, while also emphasizing the value of open communication and relational support within the family.