Lyden av stillhet: En analyse av hørselsnedsettelsens påvirkning på hverdagslivet blant unge voksne.

Abstract

Tittel: Lyden av Stillhet: En analyse av hørselsnedsettelsens påvirkning på hverdagslivet blant unge voksne.

Formål og problemstilling: Formålet med studien er å undersøke hvordan hørselsnedsettelse påvirker unge voksnes hverdagsliv. Hverdagslivet hos unge voksne består av mange faktorer og barrierer som både er fremtredende for unge voksne samt de faktorer som antas å være aldersuavhengig. Problemstillingen er basert på International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)-modellen fra World Health Organization (WHO) hvor hverdagsliv, miljøfaktorer og personlige faktorer blir analysert og videre konkretisert i fire forskningsspørsmål.

Metode: Forskningsspørsmålene er blitt implementert i en nettbasert survey som måler respondentene mot ulike dimensjoner av hverdagslivet som beskrevet i ICF-modellen. Dataene ble samlet inn fra elever i alderen 16-25 år som har en hørselsnedsettelse og går på en spesialskole for videregående utdanning. Respondentene ble bedt om å svare på spørsmål relatert til deres daglige aktiviteter, sosiale interaksjoner, bruk av teknologiske hjelpemidler, og opplevde barrierer i miljøet.

Resultat: Funnene viser at personlige faktorer og motivasjon spiller en kritisk rolle i sosial deltakelse. Funnene viste også at tilgjengeligheten av teknologiske hjelpemidler ikke nødvendigvis løser alle utfordringene, spesielt i støyende miljøer. Kommunikasjonsbarrierer og mangel på samfunnsmessig bevissthet er sentrale utfordringer som må adresseres. Resultatene må sees i lys av utvalget av respondenter.

Konklusjon: Siden det er få studier som har kombinasjonen av unge voksne og kvantitative undersøkelser av deres hverdagsliv basert på ICF-modellen, er det flere funn som må studeres videre. Spesielt behovet for å integrere personlige faktorer som motivasjon og tilpasningsevne i ICF-modellen, samt de spesifikke utfordringene knyttet til sosiale interaksjoner og teknologiske hjelpemidler. Videre forskning bør fokusere på å bekrefte og utdype disse funnene i større og mer varierte utvalg for å utvikle mer effektive støttetiltak som kan fremme selvstendighet og sosial inkludering for unge voksne med hørselsnedsettelse.

Abstract Title: The Sound of Silence: An Analysis of the Impact of Hearing Impairment on the Everyday Life of Young Adults.

Purpose and Research Question: The purpose of this study is to investigate how hearing impairment affects the daily lives of young adults. The everyday lives of young adults consist of various factors and barriers that are significant for this age group, as well as factors assumed to be age-independent. The research question is based on the ICF model from the World Health Organization, where daily life, environmental factors, and personal factors are analyzed and further concretized into four research questions.

Method: The research questions were implemented in an online survey measuring respondents against various dimensions of daily life as described in the ICF-model. Data were collected from students aged 16-25 with hearing impairments attending a specialized high school. Respondents were asked to answer questions related to their daily activities, social interactions, use of technological aids, and perceived environmental barriers.

Results: The findings show that personal factors and motivation play a critical role in social participation. The results also indicated that the availability of technological aids does not necessarily solve all challenges, especially in noisy environments. Communication barriers and a lack of societal awareness are central challenges that need to be addressed. The results should be viewed in light of the respondent sample.

Conclusion: Given the limited studies that combine young adults and quantitative investigations of their daily lives based on the ICF model, several findings require further study. There is a particular need to integrate personal factors such as motivation and adaptation ability into the ICF-model, as well as the specific challenges related to social interactions and technological aids. Future research should focus on confirming and expanding these findings in larger and more diverse samples to develop more effective support measures that can promote independence and social inclusion for young adults with hearing impairments.