Bedre bygg, bedre liv: Problemanalysens rolle i utviklingen av sosialt bærekraftige bygg

Abstract

Denne studien undersøker hvordan økt forståelse av sosial bærekraft og grundige problemanalyser kan bidra til bedre konseptutvikling i byggeprosjekter samt påvirke bygningers prestasjon. Det blir også identifisert barrierer og drivere for utviklingen av slike sosialt bærekraftige konsepter. Formålet er å besvare problemstillingen «Hvordan kan problemanalysen i konseptvalgutredningen bidra til mer sosialt bærekraftige bygg?».

Oppgaven benytter litteraturstudium, intervjustudium og komplementær litteratur og dokumenter for å identifisere eksisterende tilnærminger og perspektiver på sosial bærekraft i byggebransjen. Standarden NS-EN 16309:2014+A1:2014 «Bærekraftige byggverk – Vurdering av bygningers samfunnsmessige prestasjon – Beregningsmetoder» er sentral for forståelsen av begrepets nyanser og tekniske faktorer. Dette blir sammenliknet med andre definisjoner og kritiske prinsipper. Standarden angir følgende indikatorer for bygningers sosiale prestasjon: - Tilgjengelighet - Tilpasningsevne - Helse og komfort - Belastning på omkringliggende omgivelser - Vedlikehold og vedlikeholdsvennlighet - Sikkerhet og sikring.

Gjennom kritisk analyse definerer oppgaven sosialt bærekraftige bygg som «velfungerende, helsefremmende og tilpasningsdyktige bygg som møter dagens og fremtidige behov og samtidig bidrar til positiv utvikling og bevaring av samfunnet».

Problemanalysen kan vesentlig påvirke bygningers prestasjon i et bærekraftperspektiv ved å sikre at prosjektene er forankret i virkelige behov og utfordringer. Ved å utføre en grundig problemanalyse tidlig i prosjektets livssyklus, identifiserer og definerer man de faktiske problemene som bør løses. Dette legger grunnlaget for å utforme løsninger som ikke bare møter umiddelbare behov, men også bidrar til langsiktig verdi og bærekraft. En effektiv problemanalyse bidrar til at byggeprosjekter kan tilpasse seg endrede behov, redusere ressurssløsing og forbedre sosiale, økonomiske og miljømessige aspekter av byggets bruk og levetid.

Utviklingen av sosialt bærekraftige konsepter står overfor betydelige barrierer og krever anerkjennelse av en rekke drivere for å lykkes. Grunnleggende utfordringer er fraværet av en enhetlig definisjon og mangelen på bevissthet og engasjement rundt menneskelig påvirkning av bygg. Tverrfaglig samarbeid er et av hovedpoengene for å lykkes. Da kan bransjen mestre å bygge bærekraftig ved å møte behovene problemanalysen utreder.

Implikasjonene av studien er betydelige for byggebransjen, da de understreker behovet for en holdningsendring i møte med begrepet bærekraft. Studien anbefaler økt bevissthet på de ulike dimensjonene av bærekraft og grundige problemanalyser med fokus på behov blant brukere og samfunn. Videre indikerer funnene at bærekraftbegrepet kan være et naturlig felles mål blant aktørene i byggeprosjekter. Til slutt fremlegger oppgaven en vei videre, spesielt i sammenkoblingen mellom ulike fagdisipliner.

This study explores how an enhanced understanding of social sustainability and thorough problem analysis can contribute to better concept development in construction projects as well as affecting building performance. It also identifies barriers and engagers for the development of such socially sustainable concepts. The aim is to answer the research question: “How can the problem analysis in concept development contribute to more socially sustainable buildings?”

The thesis utilizes a literature review, interview study, and complementary literature and documents to identify existing approaches and perspectives on social sustainability in the industry. The standard NS-EN 16309:2014+A1:2014 “Sustainability of construction works – Assessment of social performance of buildings – Calculation methodology” is central to understanding the nuances and technical factors of the concept. It’s factors are compared to other definitions and critical principles. The standard specifies the following indicators of a building’s social performance: - Accessibility - Adaptability - Health and comfort - Impacts on the neighborhood - Maintenance and maintainability - Safety and security.

Through critical analysis, the thesis defines socially sustainable buildings as "well-functioning, health-promoting, and adaptable buildings that meet current and future needs while contributing to positive development and preservation of society."

The problem analysis can significantly influence building performance from sustainability perspective by anchoring projects in real needs and challenges. By conducting a thorough problem analysis early in the project lifecycle, actual problems are identified and defined. This lays the foundation for designing solutions that not only meet immediate needs but also contribute to long-term value and sustainability. An effective problem analysis enables construction projects to adapt to changing needs, reduce resource wastage, and enhance the social, economic, and environmental aspects of a building’s use and lifespan.

The development of socially sustainable concepts faces significant barriers and requires the recognition of several engagers to succeed. Fundamental challenges include the absence of a unified definition and the lack of awareness and engagement around the human impact on buildings and vice versa. Interdisciplinary collaboration is a key point for success. This way, the industry can master sustainable construction by meeting the needs outlined by the problem analysis.

The implications of this study are significant for the construction industry, as they underscore the need for an attitude change in addressing the concept of sustainability. The study recommends increased awareness of the various dimensions of sustainability and thorough problem analysis focused on the needs of users and society. Furthermore, the findings indicate that the concept of sustainability can serve as a natural common goal among stakeholders in construction projects. Lastly, the thesis outlines a way forward regarding construction sector, interdisciplinary research, and problem analysis.