The use and function of ballads in 'The Ballad of Songbirds and Snakes' and its movie adaptation
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3139531Utgivelsesdato
2024Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Denne oppgaven utforsker bruken og funksjonen til ballader i en moderne ungdomsroman, og en sammenligning av romanens bruk av ballader i dens filmatisering. Det siste verket i The Hunger Games serien, The Ballad of Songbirds and Snakes, og dens filmatisering er kildematerialene for denne oppgaven. Den har relevans innen feltet for litteraturstudier, da den involverer to narrative sjangre; romaner og ballader, og innen feltet for adaptasjonsstudier, siden filmatiseringen er gjenstand for sammenligning.
Denne oppgaven utforsker hvordan ballader brukes i tre utvalgte sekvenser fra romanen, og deres respektive sekvenser i filmen. Oppgaven vil også utforske hvordan ballader har en viktig funksjon i fortellingen, basert på et teoretisk rammeverk om balladesjangeren, aspekter av intertekstualitet, adaptasjonsteori, og ungdomslitteratur.
Gjennom de tre utvalgte sekvensene, som alle inneholder musikalske elementer, er det tydelig at ballader er eksplisitt til stede og nevnt i romanen, og fungerer som en viktig faktor i karakteriseringen av Lucy Gray, ettersom hennes historie hovedsakelig realiseres gjennom ballader. I filmatiseringen derimot, blir ikke begreped ballade nevnt i det hele tatt. Totalt sett er antallet musikalske elementer nesten halvert i filmen sammenlignet med romanen, noe som avslører at ballader får mer oppmerksomhet i romanen. Alle balladene, eller sangene som de kalles, i filmen finnes også i romanen, men de er ofte forkortet eller presentert på en mindre betydningsfull måte.
Funnene viser at ballader i romanen brukes til å gi Lucy Gray en arena til å fortelle sin historie. Ballader er knyttet til middelalderen og den romantiske perioden, og deres tilstedeværelse i det fattige og rurale 'District 12' i The Hunger Games’ historieverden kan symbolisere et samfunn knyttet til fortiden, ettersom balladeformen ikke er til stede i hovedstaden som representerer et futuristisk samfunn. Denne polariseringen mellom det nostalgiske samfunnet i 'District 12' og den futuristiske hovedstaden har en viktig funksjon i utviklingen av en dystopisk historieverden. Filmen kan i større grad bruke visuelle effekter for å portrettere den samme symbolske kontrasten, derfor blir det mindre viktig å eksplisitt nevne ballader.
Denne oppgaven fokuserer hovedsakelig på tre sekvenser, analyserer dem uavhengig av hverandre slik de presenteres i romanen og i filmen, før deres bruk av musikalske elementer sammenlignes. Denne oppgaven utforsker ikke funksjonen til ballader i den opprinnelige Hunger Games-serien, eller hvordan musikalske elementer ble mottatt av publikum, men en viss overlapp nevnes. Videre forskning kan bringe et nytt perspektiv på sammenflettingen mellom den opprinnelige Hunger Games serien og The Ballad of Songbirds and Snakes og deres bruk av musikalske elementer. Denne oppgaven bidrar til det eksisterende kunnskapsgrunnlaget om ungdomsromaner og adaptasjonsteori ved å utforske hvordan en gammel sjanger er vevd sammen med en moderne roman retter mot ungdom. This thesis explores the use and function of ballads in a modern young adult fiction novel, and a comparison of the novel’s use of ballads in its movie adaptation. The Hunger Games’ last installment, The Ballad of Songbirds and Snakes, and its movie adaptation are the source materials for this thesis. It has relevance to the field of literary studies, involving two narrative genres; novels and ballads, and to the field of adaptation studies, as the movie adaptation is the subject of comparison.
This thesis explores how ballads are used in three selected sequences from the novel, and their respective sequences in the movie. This thesis will also explore how ballads have an important function in the narrative, drawing from a theoretical framework regarding the ballad genre, aspects of intertextuality, adaptation theory, as well as young adult fiction.
Through the three selected sequences, all including musical elements, it is evident that ballads are explicitly present and mentioned in the novel, and work as an important factor in the characterization of Lucy Gray, as her story is mostly realized through ballads. In the movie adaptation, on the other hand, the term ballad is not mentioned at all. In total, the number of musical elements is almost halved in the movie compared to the novel, revealing that ballads are given more attention in the novel. All the ballads, or songs as they are called, in the movie are also found in the novel, but they are sometimes shortened or presented in a less significant way.
The findings show that ballads in the novel are used to give Lucy Gray a voice and platform to tell her story. Ballads are related to the Middle Ages and the Romantic period, and their presence in the poor and rural District 12 in the Hunger Games’ storyworld can symbolize a society connected to the past, as the ballad form is not present in the capital city which represents a futuristic society. This polarization between the more nostalgic world of District 12 and the futuristic Capitol has an important function in the developments of a dystopian storyworld. The movie can rely more on visual effects to portray the same symbolic contrast, therefore making the explicit mention of ballads less important.
This thesis focuses mainly on three sequences, analyzing them independently as they are presented in the novel and in the movie, before comparing them and their use of musical elements. This thesis does not explore the function of ballads in the original Hunger Games series, or how they were received by the audience, but a certain overlap is mentioned. Further research on this could bring a new perspective on the intertwining between the original series and the prequel regarding their use of musical elements. Overall, this thesis contributes to the existing body of knowledge on young adult fiction and movie adaptation by exploring how an old genre is intertwined and important in a modern fictional novel aimed at young adults.