| dc.description.abstract | Denne oppgaven har hatt fokus på endringsprosesser i bedrifter og hvordan informasjonsarbeidet i den forbindelse oppleves av ansatte. Dette har blitt undersøkt ved bruk av kvalitativt intervju, med seks informanter fra to ulike bedrifter. Hensikten med oppgaven er å diskutere informasjonsarbeidet i endringsprosesser med teori fra pedagogikkfaget, henholdsvis selvbestemmelsesteori og kognitive læringsteorier. Under bearbeidingen av materialet fra intervjuene kom jeg fram til tre kategorier som blir beskrevet i analysen: Tilpasning, eierskapsfølelse og tillit og støtte. Informasjonsarbeidet har innvirkning på hvordan det oppleves å tilpasses i endringsprosessen, hvorvidt og i hvilken grad de opplever eierskapsfølelse til det nye, og opplevelsen av tillit og støtte til og fra ledelsen. Oppgaven er lagt opp slik at teori blir presentert først, deretter kommer et kapittel om metode og refleksjoner rundt metodiske valg, videre kommer analyse og drøfting i samme kapittel, og avslutningsvis oppsummeres funnene fra analysen, og oppgavens begrensninger kommenteres. | nb_NO |
