En kvalitativ studie av hvordan tre lærere tilrettelegger for tilpasset opplæring hos elever med Asperger syndrom - I den ordinære opplæringa

dc.contributor.author	Sandvik, Marit Liabø
dc.date.accessioned	2015-03-03T15:05:54Z
dc.date.available	2015-03-03T15:05:54Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/278317
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	NTNU	nb_NO
dc.title	En kvalitativ studie av hvordan tre lærere tilrettelegger for tilpasset opplæring hos elever med Asperger syndrom - I den ordinære opplæringa	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO