Se hele meg - Pasienters og sykepleieres perspektiver på helsehjelp til personer med kjønnsinkongruens.

Abstract

Tittel: Se hele meg - Pasienters og sykepleieres perspektiver på helsehjelp til personer med kjønnsinkongruens.

Problemstilling: Hvordan kan sykepleiere utøve respektfull helsehjelp til pasienter med kjønnsinkongruens?

Introduksjon: Økt synlighet og styrking av rettigheter til personer med kjønnsinkongruens, også kalt transpersoner, har preget Norge de siste årene. Det eksisterer derimot fremdeles stigma og diskriminering mot gruppen, i Norge og internasjonalt. Dette kan også forekomme i helsevesenet. Oppgaven belyser pasient- og sykepleieperspektiver på helsehjelp til personer med kjønnsinkongruens.

Metode: Oppgaven er en litteraturstudie med strukturert datasamling og analyse av funn.

Resultat: Mange pasienter med kjønnsinkongruens har gode møter med sykepleiere preget av respekt for deres kjønnsidentitet og behov for helsehjelp. Likevel er det fremdeles lite kunnskap om kjønnsinkongruens blant sykepleiere og i helsevesenet for øvrig og mange pasienter opplever diskriminering på bakgrunn av sin kjønnsidentitet.

Konklusjon: Sykepleier må være bevisst sine egnet og samfunnets holdninger til kjønn og seksualitet, og inneha kompetanse om kjønnsinkongruens i møte med pasientgruppen for å kunne kommunisere profesjonelt og gi respektfull helsehjelp til pasientgruppen. Nøytralt språk, å anerkjenne pasientens kjønnsidentitet, og utfordre diskriminering innenfor helsevesenet synes spesielt viktig i møte med disse pasientene.

Nøkkelord: kjønnsinkongruens, transpersoner, pasienterfaring, kommunikasjon, sykepleiers perspektiv.

Title: See all of me – Patient and nurse perspectives of healthcare for persons with gender incongruence

Research question: How can nurses provide respectful healthcare to patients with gender incongruence?

Introduction: Norway has in the recent years seen more focus on representation and better rights for persons with gender incongruence, also known as transgender persons. However, there is still ongoing stigmatization and discrimination against this group of people, in Norway and internationally. This may also occur in healthcare. This thesis aims to discuss patient and nurse perspectives on healthcare for persons with gender incongruence.

Method: Litterary review consisting of structured research and result analysis.

Results: Many patients experiece good meeting with nurses, with respect for their gender identity and need of healthcare. However, there is still little knowledge about gender inconruence among nurses and within healthcare institusions overall, and many patients experience discrimination because of their gender identity.

Conclusion: Nurses need to be aware their own prejudices, as well as the prejudices of society on topics such as gender and sexuality. Further, they need more knowledge about gender incongruence when meeting such patients in order to communicate professionally and give respectful healthcare to this group of patients. Gender neutral language, acknowledging the patient’s gender identity and challenging discrimination seem particulary important when caring for this group of patients.

Key words: gender incongruence, transgender, patient perspectives, nursing perspectives.