Vis enkel innførsel

En god barnehagestart for ettåringene: En kvalitativ undersøkelse om hvordan pedagoger kan skape trygge tilknytningsrelasjoner til ettåringene i barnehagen

dc.contributor.advisorLyngseth, Else Johansennb_NO
dc.contributor.advisorMørland, Bodilnb_NO
dc.contributor.authorLund, Agnes Dreiåsnb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T14:40:02Z
dc.date.available2014-12-19T14:40:02Z
dc.date.created2014-08-13nb_NO
dc.date.issued2013nb_NO
dc.identifier737587nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/270044
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO
dc.titleEn god barnehagestart for ettåringene: En kvalitativ undersøkelse om hvordan pedagoger kan skape trygge tilknytningsrelasjoner til ettåringene i barnehagennb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.source.pagenumber61nb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
737587_FULLTEXT01.pdf
Størrelse:
794.4Kb
Format:
PDF
Låst

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel